学校首页
部门首页
部门概况
质量管理办公室工作职责
质量管理办公室服务承诺
联系方式
服务指南
质量保证
质量诊断与改进
质量评价
质量报告
诊改服务平台
数据管理
状态数据采集
高等教育事业统计报表
下载专区
状态数据采集资料
培训资料
会议资料
信息公开
教学质量评价结果
质量年度报告
适应社会需求能力自评报告
意见反馈
理论探索
当前位置：
首页
理论探索
理论探索
马成荣：响应百万扩招高职如何新作为
2019-05-10
高职扩招怎样改变技能人才培养版图
2019-05-10
唐鸣：“1+X”证书制度如何试练“起手式”
2019-05-08
王亚南：打造高水平专业群重在专业资源整合
2019-05-08
董刚：新时代高职教育高质量发展的思考
2019-04-30
涂三广：“双高计划”的价值与关键
2019-04-17
深化高职改革，服务退役军人学历技能提升
2019-04-17
高志研：“双高计划”引领新时代职业教育高质量发展
2019-04-10
实践创新: 铸就中国特色高等职业教育品牌
2019-04-08
谢俐：中国特色高职教育发展的方位、方向与方略
2019-04-08
高职百万扩招须同步提升质量
2019-04-03
高鸿：标准体系构建：职业教育高质量发展的基础
2019-04-02
胡正明：职业院校落实“职教20条”的“三者”与“三大”
2019-04-02
专家解读《国家职业教育改革实施方案》
2019-03-21
每页
14
记录
总共
404
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
21
/
29
跳转到
