发展巡礼 | ok138太阳集团产教融合、校企合作工作成果回顾


发布时间: 2024-07-03   文章作者:    审核: 陆艳琦 编发:赵建成    浏览次数: 152

编者按:党建引领促发展,凝心聚力谱新篇。近年来,学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧扣新时代新征程教育使命,不断开创学校事业发展新局面。在全校上下喜迎第三次党代会之际,学校在官网主页推出“新征程擘画新蓝图,新使命展现新担当”专栏,全面回顾总结第二次党代会以来学校事业发展取得的辉煌成就和走过的光辉历程,凝聚全校师生员工的智慧和力量,以自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行的精神状态将“铸魂育人”综合改革引向深入。立足新发展阶段,学校将持续锚定目标抓落实、笃行深思共前行,以更加坚定的信心、更加振奋的精神、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风,为学校“双高计划”升级晋档和创建本科层次职业技术大学两大目标而努力拼搏,为把学校建成中国特色、世界影响的高水平高职院校而不懈奋斗!




我校聚焦“交通强国、制造强国、教育强国”国家战略需求,围绕轨道交通、医药卫生、电子信息产业,不断深化产教融合、校企合作,构建集产、学、研、创、转“五位一体”,互利、互动、多赢的实体性产教融合平台,依托行业产教融合共同体、市域产教联合体、产业学院、现代学徒制、实训基地等多种校企合作载体,打造多元协同育人平台;促进学校教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接和深度融合,铸就了一批丰硕的办学成果,取得国家级示范性职业教育集团(联盟)培育单位、现代学徒制试点单位等3项国家级成果,省级示范性产教融合型职业院校培育建设单位、河南省职业教育示范性校企合作项目、河南省现代学徒制示范点等10项省级成果,为轨道交通行业转型升级、区域经济发展和我校高质量发展做出积极贡献。

一、加快推进现代职业教育体系建设任务,助推职业教育高质量发展

(一)聚焦产业,打造行业产教融合共同体

2023年,学校作为首批单位获邀参加国家轨道交通装备行业产教融合共同体建设,积极参与共同体的建设;主动对接铁路行业、电子信息行业,发挥中国交通运输协会、河南电子信息产业联盟指导单位作用,联合郑州局集团公司、华东交通大学成立铁路运输行业产教融合共同体,联合北京新大陆时代科技有限公司、中原工学院成立河南省电子与信息行业产教融合共同体,并于2023年12月8日在我校成功召开成立大会;制定共同体章程、三年建设规划;推动共同体完成行业分析报告、人才供需报告、年度总结报告等各项绩效材料。

2023年铁路运输行业产教融合共同体成立仪式

2023年河南省电子与信息行业产教融合共同体成立仪式

2023年产教融合共同体会议合影

(二)多元协同,打造市域产教联合体

2023年,学校坚持以教促产、以产助教,主动与产业园区对接,与郑州经开区、郑州宇通集团联合建立郑州市经济技术开发区市域联合,成功立项河南省市域产教联合体建设单位,实现政、行、企、校协同互动,服务区域经济发展。

2023年立项河南省市域产教联合体建设单位

(三)示范引领,推进从现代学徒制到现场工程师的协同育人模式

2021年,4个国家级现代学徒制试点项目顺利通过教育部验收;2022年,学校现代学徒制典型案例《铁鹰“匠心” 筑梦“腾升”——建筑装饰专业现代学徒制助力产教融合发展》首次成功入选教育部2021年产教融合校企合作典型案例,充分发挥典型案例示范效应,积极推动产教融合校企合作理论与实践研究。2024年,眼视光技术专业顺利通过河南省首批现代学徒制示范点验收,辐射带动20项校级现代学徒制项目,总结试点特色、亮点及取得的成效。

2021年通过教育部第三批现代学徒制试点项目验收

2022年产教融合案例入选教育部产教融合校企合作典型案例

2024年通过河南省首批现代学徒制示范点建设验收

2023年,学校与上海大唐移动通信设备有限公司合作开展的电子与信息类、通信类、现场工程师联合培养项目,与新大陆科技集团有限公司合作开展的电子与信息类、计算机类、现场工程师联合培养项目,获批河南省立项。2024年,学校与新大陆科技集团有限公司合作的电子信息专业类现场工程师联合培养项目获批教育部第一批职业教育现场工程师专项培养计划立项。

2023年立项2个省级现场工程师项目

(四)校企双元,建设开放型区域产教融合实践中心

2023年,按照中心建设指南要求,与中国铁路郑州局集团有限公司等合作企业共建轨道交通车辆运维开放型产教融合实践中心、智能制造开放型产教融合实践中心等6个实践中心,有序推进中心开展人才培养、实习实训、科技服务,提交运行计划和绩效报告等工作。

(五)凝练特色,共建校企合作典型生产实践项目

2023年打造轨道交通虚拟仿真数字资源开发、5G智能运维等13个校级职业教育校企合作典型生产实践项目,推选《轨道交通虚拟仿真数字资源开发典型生产实践项目》申请省级校企合作典型生产实践项目。

二、一体融合,探索实体化共同体(职教集团)建设

2009年,学校牵头组建郑州铁路高等职业教育集团,2021年,学校分别获批国家第二批示范性职业教育集团和河南省首批示范性职业教育集团(联盟),多年来与国铁集团、龙芯中科、捷安高科等行业龙头和高新企业共同打造了产教融合教育共同体,获得了政府、行业和企业的多方认同。2022年学校牵头联合龙芯中科、郑州畅想高科等132家单位,成立了河南省电子与信息骨干职业教育集团,同时,学校还牵头建设河南省护理专业、物联网专业2个产教融合专业联盟,参与其他15家职教集团建设,集团化办学成效明显。目前,学校作为理事长单位、轮值理事长单位、常务副理事长单位、副理事长单位等加入15家职业教育集团,使学校各专业学院的多个专业做到共同体建设全覆盖。

 2021年获批国家第二批示范性职业教育集团

2021年郑州铁路高等职业教育集团年会合影

2022年河南省电子与信息骨干职业教育集团成立

三、夯实产业学院建设,培育高质量成果

学校充分发挥职教集团、专业联盟以及各行业协会的优势和影响力,进一步整合优化资源,与中国铁路郑州局集团等行业领先企业共建高速列车产业学院、高铁综合维修产业学院、轨道交通运营管理产业学院等15个产业学院,打造集人才培养、技术应用研发、创新孵化、标准研制、社会服务于一体的高水平特色校企协同育人基地。深化产教科融合,技术创新服务平台赋能增效,与规上工业企业共建11个研发中心(其中铁道工程学院联合中国铁路郑州局集团有限公司郑州桥工段共建的“铁路智慧工务技术校企研发中心”成功获批河南省重点校企研发中心)。2022年,我校获批河南省首批示范性产教融合型职业院校培育单位。2024年,我校获批河南省首批职业教育高水平专业化产教融合实训基地立项建设单位,基地服务铁道供电技术专业(群),通过加强实训基地条件建设、师资队伍建设、课程资源建设、教育教学改革等措施,围绕紧缺专业人才供应、产学研协同创新等重点任务,校企共建,着力建设满足实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务等需求的高水平专业化产教融合实训基地,服务区域经济发展,服务新质生产力发展需求。

2021年产业学院揭牌仪式

2022年获批河南省首批示范性产教融合型职业院校

2024年我校获批省级校企共建研发中心(重点)

 2024年获批河南省首批职业教育高水平专业化产教融合实训基地

四、强化推广,产教融合交流“由局部到全国”

我校当选中国职业技术教育学会产教科融合工作委员会副主任单位、中国教育发展战略学会产教融合专委会常务理事单位。学校的先进经验得到广泛的宣传和推广,在河南教育工作情况〔2023〕第 22 期印发 《ok138太阳集团打造“产学研创转”生态圈推动现代职业教育高质量发展》;在2023(第二届)中国终身学习大会上分享《“一体二元三师四融合”现代学徒制人才培养模式探索与实践》现代学徒制的成功实践;作为行业产教融合共同体,在全国产教融合共同体建设工作研讨推进会上作《产教融合、科教融汇 高铁行业产教融合共同体实践与探索》交流报告;在高水平学校与专业群建设研讨会暨全国高等职业学校校长联席会议做经验分享,扩大学校影响力。2024年,我校产教融合案例“以定制班赋能产教融合多元育人新成效”,荣获新华社2023年全国就业贡献优秀案例。

2023年河南教育工作情况报道学校产教融合、校企合作情况

2023年校领导在2023(第二届)中国终身学习大会上作主题发言

2023年作为产教融合标杆单位举办“案例分享+互动研讨+走进典型”活动

2024年我校荣获新华社全国就业贡献优秀案例

五、创新体制机制,产教融合行稳致远

厅局共建,创新校企合作新模式。2013年河南省教育厅与中国铁路郑州局集团有限公司签署协议共建ok138太阳集团,开创了河南省“厅局共建”高职院校的先河。学院先后为中国铁路郑州局集团有限公司、郑州市轨道交通集团公司等30余家国有大中型企业组建订单班,实行“2+1”定向培养,累计培养人才2700余人,有效支撑了国铁集团对人才的需求。

2013年签署“厅局共建”协议

2023年举行“2+1”定向培养岗前资格性安全理论培训开班动员会议

学校坚持产教融合、校企合作机制创新与探索实践同谋划、同推动,不断完善规章制度体系,推动郑州局集团公司出台《郑州局集团公司关于进一步推进与ok138太阳集团产教融合、校企合作工作的指导意见》,校内出台了《ok138太阳集团产业学院建设管理办法》《ok138太阳集团关于进一步推进产业学院建设的指导意见》《ok138太阳集团职教集团(联盟)运行实施暂行办法》《ok138太阳集团校企合作管理办法》《ok138太阳集团校企合作项目风险应对预案(试行)》等,制定落实实施细则,强化校企合作长效机制。

学校出台校企合作相关制度文件



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